出生于1995年的徐萍，是四川代表团里最年轻的代表。从2018年担任全国人大代表以来，她每年的建议都与一个词有关——“家庭教育”。在今年的建议中，她更加关注与家庭教育相关的人才队伍和师资力量建设。

　　徐萍介绍说，近年来，她作为志愿者参与了大量的家庭教育相关工作，也听到了许多来自家长、学校、社会组织的反馈意见。“比如家庭与社区之间的矛盾，家长、老师等角色的界定等。”徐萍认为，家庭教育属于一种道德品质的教育，离不开各方面的联动，不可能单单靠家长、学校或社区单方面完成，需要多方一起协力，组建起联动机制，共同推动教育。

　　值得高兴的是，她多年的关注点有了新进展。“目前，关于家庭教育立法的工作已提上日程，家庭教育法（草案）已提请全国人大常委会审议，迈出了至关重要的一步。”徐萍表示，作为一名代表将继续呼吁、继续关注。

　　家庭教育相关的人才队伍和师资力量建设该如何发力？这是徐萍在今年的建议中思考的方向。比如，她建议教育部能在全国师范类学校试点开展家庭教育的专业；希望全国妇联能在全国的妇女干部学校开设培训班，助力社会组织把家庭教育落实得更到位。

　　此外，徐萍今年还带来了关于推进楼宇公共文化建设的建议。她谈道，目前公共文化主要覆盖在文化馆、艺术馆、美术馆等公益性场所里，在写字楼里十分欠缺。“平时年轻人上班基本都是在楼宇里穿梭，如何让大家近距离地享受公共文化带来的益处，把楼宇中的公共文化建设做起来十分必要。”徐萍举例说，比如把艺术展览、文艺活动等引进楼宇中，这样不仅能调动起楼宇中工作人群的积极性，也能让大家享受到文化上的“馈赠”。

　　“一个人是否能快速融入一个新的地方或者一座城市，文化起着非常大的作用。”徐萍说，这一想法源于一次在文化馆调研，随后她又到企业、机关等多地进行调研、走访，听取各方“声音”后形成了这一建议。作为一家文化传播公司的员工，未来她也将继续关心、关注文化产业，为成都的文化产业发展贡献一分力量。（成都日报记者 王琳黎）